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关于函数连续性与间断点的教学体会

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摘要摘要：《高等数学》作为大学理工类学科必修科目，其学习难度系数较高，很多学生学起来很困难。连续函数和间断点的概念一直是教学的难点，也是考试的重点。笔者在大量教学实践的基础上，对于如何讨论函数在一点处的连续性以及间断点的判定进行了比较系统的分析讲解，收到了比较好的教学效果，从而提升了《高等数学》的教学质量。

DOI wjvqw56kd7/4728626

作者刘琳

机构地区大连财经学院辽宁大连 116622

出处《教学与研究》 2020年08期

关键词连续函数函数的间断点分类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）