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高中音乐鉴赏与中国传统文化

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摘要摘要：随着国内新课程教学改革的不断深入，学校和教师已经深化素质教育这一概念的认知，高中是学生学习的重要阶段，在素质教育的要求下高中音乐教学也逐渐被重视起来，高中音乐教学也开始跟随改革大潮，而在高中音乐教学中深化传统文化教学，是高中音乐教学改革的一个重要方面，在高中音乐教学中深化传统文化教学有利于促进传统文化的传承和交流。

DOI lj1pkx37jv/4726392

作者张振蓉

机构地区太原市外国语学校 030027

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词高中音乐鉴赏中国传统文化融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）