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小学语文略读课文教学策略

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摘要摘要 : 在新课程改革带来的一系列变化当中，一个非常显著的变化就是在语文教材当中设置了略读课文，同时在学生年龄增加和年级升高的过程中，略读文章也有所增加。本文首先阐述了略读课文的意义和要求，然后提出了优化略读课文的教学策略。

DOI pj0pkmrvdy/4725951

作者陈朝霞

机构地区陕西省渭南市华州区金堆镇百花学校 714102

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小学语文略读课文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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