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浅谈道德与法治活动课的设计与操作

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摘要摘要：教师进行道德与法治活动课教学的根本目的便是使学生通过课程的学习树立积极健康生活的态度。因此，对于教师而言，对道德与法治课程需要有全面的了解，并以这些了解为基础在授课过程中采用高效合理的教学策略，通过这种方式深化新课标的积极理念。本文将从以下三个方面，浅谈道德与法治活动课的设计与操作。

DOI n49p8mv9jy/4724583

作者戴凌

机构地区合肥六十五中

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词设计与操作道德与法治优化创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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设计与操作道德与法治优化创新

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