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《中国教师》
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2020年06期
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探析学前教育课程理论对学前教育教学的影响
探析学前教育课程理论对学前教育教学的影响
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摘要
摘要: 随着教育的不断深入改革,学前教育教学越来越重要。学前教育理论课程能够在很大程度上提高学前教育教学的目标,发挥学前教育课程理论在学前教育教学中的作用,能够使学前教育教学达到事半功倍的效果。本文简单分析了学前教育课程理论的现状和存在的一些问题,并提出了一系列学前教育课程理论对学前教育教学的重要影响,致力于能够使学前教育教学更加规范化。
DOI
0dp39099j2/4719293
作者
黎建霞
机构地区
贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县洗马镇洗马幼儿园 551202
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
学前教育课程理论
学前教育教学
影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年6期
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