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浅析如何提升幼儿游戏教学有效性

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摘要摘要：游戏是儿童活动的特点，儿童生活的构成要素包含着游戏与语言，儿童的内心活动与内心生活都是通过游戏而变得更加独立自主。随着幼儿教学改革的深入发展，游戏教学受到广泛关注，如何在幼儿教学中发挥游戏的教育作用成为幼儿教育研究的重点内容。本文主要探讨游戏教学意义以及提升游戏教学有效性的策略，以期为提高幼儿教学质量提供有益参考。

DOI 2d3pwlmm49/4718291

作者刘星丽

机构地区四川省乐山市五通桥区牛华镇幼儿园 614000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词游戏教学幼儿有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）