关于军事职业教育中教员队伍建设的思考

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    摘要 摘要:军事职业教育具有明确的“职业指向性和岗位指向性”,这就对教员队伍提出了更高的要求,不仅要求从事军事职业教育的教员具有扎实的理论基础和较宽广的知识,而且要具有丰富的实践经验,能及时了解部队任职岗位需求;具有较强的科研能力,能够及时准确地了解所在学科的前沿研究动态与最新成果;还要具有较强的教学能力,特别是组织实施实践教学的能力。
    作者 晋晶
    出处 《中国教工》 2020年10期
    出版日期 2020年07月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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