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唯物史观核心素养有效落地策略探究

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摘要【摘要】唯物史观是历史学科核心素养的重要内容，如何使这一素养有效落实，教师可以从历史学科核心素养的认知、整合课程资源、课堂教学渗透、情境设计运用几方面着手，对唯物史观在历史教学中的培养策略进行探究实践，进而使这一素养有效落地，。

DOI ojne2kp1jr/4703685

作者史林杰

机构地区浙江省温岭中学

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词核心素养唯物史观中学历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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