摘要
摘要:随着素质教育的全面深入,中职阶段的教育越来越重视多元化学科的开展,学生体育学习兴趣的培养,一方面为了更好的培养学生综合性的素养,另一方面实现学生身体素质的增强和兴趣的激发。俗话说:兴趣是学生最好的老师。在中职阶段的体育教学上,借助于体育游戏激发学生学习的兴趣,学生才能将自身的主观能动性发挥出来,积极投身于体育学习,增强自身的体魄,促进良好行为与品德的形成,实现中职体育教学的时代化发展。
出版日期
2020年07月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)