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合作,从需要开始
合作,从需要开始
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摘要
河北省秦皇岛市海港区新一路小学特级教师唐爱华在《中国教师报》上发表观点:合作不是教师强加给学生的一种行为,而是学生的一种需求,一种共同的心理趋向。合作意识是一种隐性的“知识”,它体现在人的实践活动中,教师是无法通过语言直接传授给学生的,学生只有在实践体验的过程中才会滋生这种意识。需要注意的是,活动时,教师不能越俎代庖,把所有的事情都给学生交代得清清楚楚。
DOI
g4q0lon7j8/470124
作者
文非
机构地区
不详
出处
《素质教育》
2006年5期
关键词
合作意识
中国教师
特级教师
秦皇岛市
心理趋向
实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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