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小学语文教学改革探索

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摘要摘要：教师在对学生开展教学过程中需要结合在当前阶段下语文课程开展的弊端，以此来进行优化教学，实现学生自身思维能力，理解能力以及文化意识的提升与发展。

DOI n49p7zp9jy/4699935

作者赵东梅

机构地区白山市浑江区红土崖镇河东小学吉林省白山市 134300

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学语文教学探索应对措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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