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关于初高中英语教学衔接的几点思考

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摘要摘要：英语作为一门国际性的语言学科已经被我国纳入基础教育科目中，国家对于人才进行语言的教学积极适应了社会的发展需求，帮助学生掌握英语的语言和技巧。作为初中和高中是学生学习英语重要的两个阶段，但是由于阶段不同，教学内容和教学方式也不尽相同，部分学生才刚适应初中英语的教学方式，进入高中之后，教学内容的转变，使其不能适应高中英语的教学要求，为此会部分高中学生感觉学习英语相对吃力，从而影响了英语的学习进度。因此，英语教学做好初中和高中的衔接就显得尤为重要。

DOI 5joeov764v/4678060

作者李江红

机构地区重庆市潼南实验中学校 402660

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词初高中英语英语衔接教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）