首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年5期
>
浸润国学经典,培养中职学校工科学生工匠精神
浸润国学经典,培养中职学校工科学生工匠精神
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:“工匠精神”是职业人才培养过程中应重点融合的精神内容。本文首先分析了“工匠精神”的内涵、要求与重要性,其次基于中职机械专业学生的培养要求指出在教学中融合“工匠精神”开展人才培养的实践策略,为提高中职机械专业人才的综合素质和就业率提供参考。
DOI
rdxvg0g14l/4674873
作者
叶继炎
机构地区
广西梧州农业学校
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
中职
机械专业
“工匠精神”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王立.
劳动教育背景下新工科学生工匠精神培育
.教育学,2021-06.
2
苏晋致.
中职学校学生工匠精神培养的研究
.教育学,2021-12.
3
王,欢,重庆市潼南区梓潼小学校.
农村中职学校工匠精神培育对策探究
.教育学,2021-08.
4
王红胜;李磊;董国伟;郭卫彬.
高校工科学生自讲式课堂教学研究
.教育学,2016-07.
5
孙志芳.
诵读国学经典 浸润学生心灵
.教育学,2020-03.
6
刘兴秀.
引进国学经典,浸润学生心灵
.教育学,2017-12.
7
程基彬1李国鹏2.
“中国制造2025”背景下高校工科学生发展趋势
.文化科学,2019-08.
8
刘小康;余洁冰.
工科学生课程设计与综合素质培养
.高等教育学,2009-05.
9
董锋斌;皇金锋;蒋军;冉启武.
基于大创项目的工科学生科学思维方式培养
.教育学,2019-05.
10
.
理工科学生“不懂爱”?
.教育学,2015-05.
来源期刊
中国教师
2020年5期
相关推荐
培养农村中职学校学生工匠精神的途径探讨
浸润国学,传承经典
中职学校工匠精神教育传承的途径与方式
新工科学生个性化培养模式探究
课程思政视域下新工科学生创新创业精神培养研究
同分类资源
更多
[教育学]
如何写看图作文
[教育学]
浅析新课改下的小学科学高效课堂教学探究
[教育学]
数学教学中的“问题解决教学”尝试
[教育学]
我要学生读美文
[教育学]
微课设计在小学美术教学中的应用分析
相关关键词
中职
机械专业
“工匠精神”
返回顶部
map