激发大学生的学习动机

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    摘要 一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。
    作者 陈怡
    机构地区 不详
    出处 《北京城市学院学报》 2007年5期
    出版日期 2007年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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