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莫让孩子“伤”在拼音的起跑线上

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摘要摘要：刚刚新入小学的学生很顽皮也很好动，自我约束能力需要进一步强化，很难集中注意力。统编版教材早已将这些特点考虑在内，在书的所有课都展现了精彩绝伦的插图，还呈现了部分儿歌，这就为老师在教学中施展本领、激发孩子学习汉语拼音的兴趣提供了美丽的舞台。

DOI 54kp2972dk/4666081

作者曹敏清

机构地区广东省顺德区伦教永丰小学 528308

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词统编版教材汉语拼音情境图音节创新能力尝试营造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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