首页 > 《中小学教育》 > 2020年08期 > “互联网 +”时代下初中德育教育分析

“互联网 +”时代下初中德育教育分析

打印

摘要摘要：随着国家综合实力的不断增强，我国的科技和教育都产生了翻天覆地的变化。受新时代思想教育观念的影响下，在初中学校的日常学习生活中，国家越来越重视学生德育教育的培养。初中生正处于身心健康全面发展的年龄阶段，对新事物的认知和理解能力等多方面都不够成熟。而随着我国科技的进步，互联网逐渐的普及，互联网逐渐成为了影响学生德育价值观念的主要因素。因此，就要求了教师要顺应时代的发展，积极的引导学生利用互联网树立正确的德育价值观念，本文针对“互联网 +”时代下的初中德育教育做了全面的阐述。

DOI 3j7pmzpvj1/4665953

作者阮斯妮

机构地区茂名市第十中学

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词 “互联网 +” 时代德育教育德育主体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）