浅谈儿童文学分层次教学模式研究

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    摘要 摘要:在现阶段我国的高校中,儿童文学专业主要的学习群体为汉语言文学专业、初等教育专业和学前教育专业,开设这门课程的主要目的,是为了从小培养幼儿良好的文学修养和文学鉴赏能力,让幼儿的语文素质得到长足的发展和提升。本文将针对不同专业的学科特点,来浅析如何在对应的专业内建立起分层教学模式,来适用于不同的教学当中。
    作者 牟伟锋
    出处 《教育学文摘》 2020年06期
    出版日期 2020年06月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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