首页 > 《中小学教育》 > 2020年4期 > ＂五步学习法＂在语文学科教学中的有效落实

＂五步学习法＂在语文学科教学中的有效落实

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pd5pzkq2j7/4645871

作者李洋

机构地区黑龙江省哈尔滨市群力实验第三小学 150000

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林炳森.小学书法五步学习法的应用探究.教育学,2022-11.
2翁建韦.情景学习在语文学科教学中的应用探究.教育学,2017-04.
3刘翠霞.合作学习法在小学语文教学中的应用落实.中国文学,2016-09.
4解杨.有效整合语文学科教学，创新 IT.教育学,2023-12.
5黄太才.刍议小学语文学习的“五步习惯培养法”.教育学,2018-10.
6徐霞.浅谈五步循环学习法在初中地理中的实效性.教育学,2019-11.
7周苹.四步学习法.教育学,2011-12.
8王建诚 .三步学习法.教育学,2022-09.
9王建诚 .三步学习法.教育学,2022-09.
10莫茹燕.如何有效开展小学语文学科的跨学科教学.教育学,2023-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部