首页 > 《中国教师》 > 2020年04期 > 利用网络资源促进小学地方课程教学

利用网络资源促进小学地方课程教学

打印

摘要摘要：随着经济发展与社会的进步，互联网技术逐渐走入到我们生活中，多媒体的使用为我们的生活带来了便捷的服务，多媒体技术也在教育领域中广泛的应用，将多媒体资源运用到小学地方课程教学中去，提高了小学生的积极性与热情，使小学生能够更好地投入到地方课程的教学中去，网络资源的使用使地方课程中较为抽象的事物变得更加立体化，以便学生更主观的进行地方课程的学习，以保障学生的课堂效率，促进学生的全面发展，本文就利用网络资源促进小学地方课程教学进行探讨与分析，以供地方教育专家学者的参考与评价。

DOI pj0p51vxdy/4645803

作者吴晓东

机构地区浙江省浦江县龙峰国际学校 322200

出处《中国教师》 2020年4期

关键词网络资源促进小学地方课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）