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英语语篇教学训练学生发散性思维探析

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摘要摘要：随着新课改理念的不断深入，人们对教育模式的要求也在不断的增加。其中，发散性思维作为一种思维方式，是创新能力形成的重要前提，能够提升学生解决问题的能力。在小学英语语篇教学中，教师要精心设计问题，引导学生多角度思考，发挥想象，突破限制，有效整合，找到不同的答案，为创造性地应用知识解决问题奠定坚实的基础。

DOI kd23wyyk46/4640062

作者汪宜家

机构地区东至县张溪镇土桥小学安徽省池州市 247200

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词发散性思维英语英语创造能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）