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在疫情背景下如何有效发挥小学数学线上教学中的德育渗透

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摘要摘要：受到新型冠状肺炎的影响，现如今小学教育教学模式已经翻天覆地的变化，从以往的线下教学转变为线上教学，即利用互联网平台展开授课。德育是小学阶段必不可少的教育，线上教学也要加强重视德育渗透，侧重于培养学生的综合素质。本文以小学数学为例，重点从三个方面讨论了线上教学中的德育渗透，以供参考。

DOI wjvvmo6wj7/4639926

作者蔡山山

机构地区深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府二小 518064

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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