首页 > 《中国教师》 > 2020年03期 > 借助信息技术，优化幼儿道德启蒙教育

借助信息技术，优化幼儿道德启蒙教育

打印

摘要摘要：本文主要研究了如何在幼儿道德启蒙教育中运用信息技术，并提出了一些实际的应用策略以供参考。在我国幼儿教育体系中，关于道德启蒙教育的研究是当代教育者广泛关注的内容，由于幼儿阶段的习惯养成对孩子的一生影响极为深远，因而对于幼儿阶段的道德启蒙教育工作必须引起重视。对此，教育者应深入研究信息技术的教学优势，将其正确运用于幼儿教育之中，以实现对幼儿思想道德的启蒙。

DOI 5jowr62n4v/4633384

作者姜娜

机构地区江西省南昌市铁路第一幼儿园 330000

出处《中国教师》 2020年3期

关键词信息技术幼儿教育道德启蒙

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）