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巧管理真精彩——浅谈小学英语课堂教学管理技巧探析

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摘要摘要：随着新课程标准的不断落实，小学英语课堂教学模式逐渐发生变化。新的教学理念更重视小学生综合素养的发展，对此教师应该改变自身的教学管理模式，并依据新课程标准要求展开英语课堂。当代社会英语课堂以英语主讲为主，重视小学生英语应用能力的训练。对此，教师应该加强自身英语教学技巧，实行更为高效地教学管理模式。本文以小学英语课堂的教学管理模式为中心展开分析，分别从小学英语的教学技巧与实际应用两方面阐述英语课堂的变化，仅供参考。

DOI pj03gpwxjy/4625451

作者李华铭

机构地区山东省齐鲁师范学院山东济南 250200

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学英语教学管理教学技巧应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）