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《教育学文摘》
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2020年04期
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浅谈 小学 语文教学中如何培养学生的思维能力
浅谈 小学 语文教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
摘要; 语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具,是学生必须掌握好的最基本工具。语文学科的功能是多维的、综合性的,它包含了发展语言、发展思维两大基本功能。特别是由于语言性质和作用,决定了语文学科发展创新思维的独特优势。思维能力的培养,有助于学生大脑的开发,在多元化发展的当今社会,思维能力也影响着学生综合素质的发展,所以教师要站在提高学生语文素养
DOI
ojzmr8nn45/4620346
作者
格纳
机构地区
四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县教育局 四川 624599
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
语文阅读 培养学生
语文思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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