以声传情 以情动人——浅谈朗读在古诗文教学中的功能

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    摘要 古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美。在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果。一定要在课堂上重视朗读,让其在教学中发挥更大的作用。
    作者 曾伟
    机构地区 不详
    出处 《伊犁教育学院学报》 2006年3期
    关键词 朗读 感染 重视
    出版日期 2006年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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