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高职学生行为失范的班级治理路径探讨

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摘要摘要：随着高职院校的扩招行为，高职院校生源整体素质水平进一步降低，导致高职学生行为失范情况频发。针对时代背景，高职院校需要采取切实有效的班级治理措施，寻找引发学生行为失范的诱因，针对这些诱因对学生进行有效的管理，从根源上对学生进行引导及规范。实践中，高职院校可以制定并完善“辅导员及导师制度”、“班级自治制度”、“寝室自治制度”、“班级管理制度”等内容，以此规范学生的思想及行为。

DOI ldee96eed3/4616965

作者佟珊珊

机构地区浙江长征职业技术学院浙江 10000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词高职行为失范班级治理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）