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浅析让中学生参加劳动的教育意义

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摘要摘要：随着教育改革的推进，教育部在指导意见中就指出“要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课，明确具体的时间规定规定和要求，开足开好劳动教育课”。劳动教育越来越受到学校和老师的重视，广州发布的针对小学生劳动技能的指导意见就明确指出平均每周不少于 1 课时的劳动教育要求。一些学校开始把劳动教育的内容渗透到家庭作业和学科内容的学习中，让学生进行烹饪课和家政课的学习。

DOI n496kz634y/4616959

作者邵正姝

机构地区浙江省建德市航头初级中学，浙江建德 311612

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词劳动教育德育教育综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）