首页 > 《中国西部科技》 > 2020年06期 > 《计算机文化基础》课程思政教学探索

《计算机文化基础》课程思政教学探索

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：课程思政是立德树人和教师职责的必然要求。古人云“师者，传道授业解惑也”，传道是第一位的，立德树人是教育的根本任务。如何提高课程思政意识，积极主动地投入课程思政教育教学改革之中是目前高校教师需要思索的问题。

DOI 0dpkx25942/4613069

作者张倩菡

机构地区临沂职业学院山东临沂 276000

出处《中国西部科技》 2020年6期

关键词计算机文化基础思政教学探索

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2020年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李娜.论《计算机应用基础》课程思政教学改革.教育学,2020-12.
2朱树桃.中职学校《计算机应用基础》课程开展思政教育的探索.教育学,2021-06.
3杨晓盼.思政教育融入高职计算机基础课程的路径探索.教育学,2023-01.
4兰海涛.计算机应用基础课程引入课程思政教学实践研究.教育学,2022-01.
5韩智颖.计算机基础金课课程思政教育探究.教育学,2023-11.
6胡志萍.《大学计算机基础》课程思政探索.教育学,2020-10.
7丁丽娟1.《大学计算机基础》课程思政探索.教育学,2022-04.
8郑鹏华.论高职计算机应用基础课程思政教学改革.教育学,2020-10.
9杨永信.中职《计算机应用基础》课程思政教学的研究和实践.,2022-06.
10王晶.计算机基础课程思政教学设计的认识与思考.教育学,2022-11.

来源期刊

中国西部科技

中国西部科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

计算机文化基础思政教学探索

返回顶部