首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年3期
>
浅谈提高思想品德教学实效性的策略
浅谈提高思想品德教学实效性的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】教学中应该有意识地将社会热点、身边发生的事融入课堂。结合学生的直接经验,以直接经验来丰富、扩展和提升学生的认识。精心设问,激活思维。采取多种教学方式,关注学生的体验和感受。从而达到提高教学实效性的目的。
DOI
odw05x6y4k/4611680
作者
顾静怡
机构地区
江苏省锡山高级中学实验学校 214000
出处
《教育学文摘》
2020年03期
关键词
思品教学 策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
魏美英.
如何提高初中思想品德教学实效性
.教育学,2013-06.
2
何丽萍.
浅谈小学思想品德教学的实效性
.教育学,2016-01.
3
高媛.
如何提高初中思想品德教学的实效性
.高等教育学,2012-12.
4
甘培新.
浅谈初中思想品德教学实效性探究
.教育学,2017-04.
5
聂婷.
思想品德教学实效性之我见
.教育学,2011-11.
6
周琼花.
中学思想品德教学实效性的策略研究
.文化科学,2018-09.
7
李雯.
试论提高初中思想品德教学实效性的措施
.教育学,2016-04.
8
姜华明.
提高思想品德课教学实效性的尝试
.教育学,2014-08.
9
李娜.
提高思想品德课教学的实效性力
.教育学,2013-04.
10
葛建旭.
强化思想品德教学实效性探索
.教育学,2017-08.
来源期刊
教育学文摘
2020年03期
相关推荐
初中思想品德教学实效性研究
提高初中思想品德课教育实效性的策略
初中思想品德课实效性的提高
提高初中思想品德课的实效性
如何提高思想品德课的实效性
同分类资源
更多
[教育学]
跨文化视阈中的汉英詈语对比
[教育学]
走出自卑的泥潭
[教育学]
长歌当哭
[教育学]
新课改背景下初中语文教学方法改革分析
[教育学]
动起化学课堂的活力——浅谈多媒体在化学教学中的应用
相关关键词
思品教学 策略分析
返回顶部
map