首页 > 《中小学教育（学术版）》 > 2020年2期 > 浅谈小学生良好书写习惯的培养

浅谈小学生良好书写习惯的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 :小学生如何正确的书写习惯，要着力端正认识，促进家校联手共育；激发兴趣，提高学习书写兴趣；示范引领，发挥教师榜样作用等方法和策略，从而培养学生良好的书写习惯。

DOI lj13x6og4v/4609220

作者江程宽

机构地区广东省茂名市茂南区公馆镇东风小学 525000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词小学生良好书写习惯培养方法和策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1叶中辉.浅谈培养小学生良好书写习惯.教育学,2021-11.
2岑毓光.培养小学生良好书写习惯.教育学,2017-07.
3刘艳.浅谈小学生良好书写习惯的培养.教育学,2019-08.
4母丹.浅谈小学生良好书写习惯的培养.教育学,2021-04.
5方香.小学生良好书写习惯的培养.教育学,2019-08.
6夏春.培养小学生良好书写习惯之我见.教育学,2023-05.
7朱华德.浅析小学生良好书写习惯的培养.教育学,2019-04.
8赵会霞王丽王静.小学生英语良好书写习惯的培养.教育学,2019-06.
9唐捷.如何培养小学生的良好书写习惯.教育学,2021-06.
10覃文峰.培养小学生良好书写习惯的策略.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学生良好书写习惯培养方法和策略

返回顶部