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薄弱学校德育工作开展策略

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摘要摘要：素质教育的背景下，国家对学校提出较高的育人要求，不仅重视德育工作的开展而且逐渐加大力度，旨在提升学生思想意识，形成正确观念，引导学生朝着健康的方向成长。薄弱学校在德育工作方面遇到诸多的问题，也面临着新时期下较为复杂的环境，需要及时寻找到相应的解决办法，迎接未来可能出现的挑战。薄弱学校结合自身实际情况，鼓励教师创新授课方式，将德育内容传递给学生，增强其道德品质，提升整体的工作水平，跟上时代进步潮流。

DOI 7dmm3nzydn/4605906

作者孙文敏

机构地区甘肃陇南市武都区东江初级中学 746003

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词薄弱学校德育工作探究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）