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多媒体技术在初中化学教学中的应用探讨

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摘要摘要：多媒体技术的快速发展，使其在课堂教学实践中有了广泛的适用空间，与传统的初中化学教学形式相比，多媒体技术具有多方面的优势，因此如果能将其较好的应用到教学实践中，将对教学质量提升起到十分积极的促进作用。本文在深入分析初中化学教学特点的基础上，较为详细的阐述了运用多媒体技术构建化学高效课堂的创新路径。

DOI 0dpk87wx42/4602669

作者韦佩良

机构地区广西壮族自治区河池市都安县百旺镇百旺中学广西壮族自治区河池市 530733

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词多媒体技术初中化学教学应用策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）