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小学道德与法治教学生活化思考

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摘要摘要：随着我国社会的快速发展，人们的法治观念与道德观念也在不断变化。小学生作为未来社会建设的栋梁，其思想道德水平与行为规范将会直接影响到社会未来的发展情况，因此在小学时期便要加强教育，在教学的过程中渗透道德与法治的内容。文章当中便对于小学道德与法治教育生活化的策略进行了探究。

DOI ojzmqx5e45/4599594

作者李秀

机构地区安徽省宿州市第一小学安徽宿州 234000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词小学教学道德与法治生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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