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分层教学法在聋校小学语文教学当中的应用

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摘要摘要：分层教学法作为一种可以有效提升学生课堂学习成效的手段，合理的应用于聋校小学语文教学当中，有助于提高课堂教学的成效。为此，教师在组织开展聋校小学语文教学工作当中，不仅要根据学生的说话能力对学生进行分层，同时还要根据授课的内容对教学的目标和教学的内容进行分层。此外，教师还应该借助分层教学法的优势，根据学生的具体情况对教学活动进行分层。

DOI rj832mlkd0/4598958

作者何丽娟

机构地区兴仁市特殊教育学校 562300

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词分层教学法聋校小学语文应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2019年24期

分层教学法在聋校小学语文教学当中的应用

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