新课改下小学数学教学方法创新探索

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摘要摘要：创新是一个国家发展的不竭源泉，只有不断创新，才能发展和进步。在新课改的背景下，小学数学教学也应摒弃传统的教学理念，不断创新教学模式，营造和谐的课堂教学氛围；同时，突出学生在课堂上的主体地位，引导小学生对数学问题积极思考和探索，由此对小学生的全面发展，发挥积极的促进作用。

DOI lj139m624v/4589244

作者曹秀娇

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词小学数学新课改方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）