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TRIZ 理论在职业教育中的创新应用研究

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摘要摘要： TRIZ 理论注重创新思维训练，应用于教育中有利学生开拓思维，提高科技素质。本文阐述了 TRIZ 理论应用于高职创新人才培养的尝试：以 TRIZ 为核心的五位一体创客空间构建、 TRIZ 创新教育师资的队伍培养、基于 TRIZ 的创新课程体系建设、 TRIZ 理论指导下的竞赛活动；通过总结，肯定了 TRIZ 理论在高职创新人才培养方面的积极作用。

DOI g4q8668o48/4587000

作者谭庆吉

机构地区黑龙江农垦科技职业学院黑龙江哈尔滨 150431

出处《继续教育》 2020年01期

关键词 TRIZ 创新实践职业教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）