首页 > 《继续教育》 > 2020年01期 > 小学数学中的概念数学

小学数学中的概念数学

打印

摘要摘要：小学数学是一门概念性很强的学科，也就是说任何一部分内容的教学，都离不开概念数学。数学概念的教学方法有很多，但不管用什么方法都应当以学生为主体，让其发现、理解、概括出概念，重要的是学生能够理解运用。小学数学概念是小学数学基础知识的重要内容，是正确、合理、迅速运算，有效解决问题的前提条件，更是学习定律、法则和公式等数学知识的基础。由于数学概念属于理性的东西，较为抽象，学生难以理解和掌握。加强小学数学概念教学，是小学数学教学的首要任务。

DOI g4q866zr48/4586896

作者陈应梅

机构地区云南省保山市龙陵县龙山镇龙山小学，云南省保山市 678300

出处《继续教育》 2020年01期

关键词小学数学概念数学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）