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小学英语教学中的德育渗透研究

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摘要摘要：在如今，随着新课程改革的推进，素质教育的理念愈来愈受到人们的重视，相应的，在教学中实现素质教育的要求也越来越迫切。小学阶段作为学生学习的基础阶段，在这一阶段的教学中，教师不仅仅要能重视对学生知识和能力的发展，也要能借助教学的过程实现对学生良好品德的创建，以确保学生在学习之中可以形成优良的品质，明白做人的道理。本文对小学英语教学中实现有效德育教学渗透的方法进行了研究，并提出了相应的教学策略。

DOI ldeem53zd3/4586017

作者黄世华

机构地区广东省阳江市江城第四小学

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词小学英语德育渗透教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）