首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年4期
>
家园互动的途径和方法
家园互动的途径和方法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】在幼儿教育领域,家园互动的教学理念被逐渐广泛传播。家园互动具体指的是家长与教师相互合作,将家庭教育与幼儿园教育连接起来,共同育儿,促进儿童健康成长。要实现良好的家园互动,除了需要一定的工作热情,还需要一定的研究方法。本文从幼儿教育的现状出发,对教师如何更好地进行家园互动提出几点策略性建议。
DOI
5jowlewn4v/4584136
作者
郜洪
机构地区
陕西省汉中市略阳县兴州街道办事处谢家坪幼儿园 陕西 汉中 723000
出处
《教学与研究》
2020年4期
关键词
幼儿教育
家园互动
策略分析
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
施文晶.
家园互动的有效途径
.教育学,2009-01.
2
殷小君1高红明2周桂生3.
师生互动方法和途径的探索
.教育学,2012-07.
3
鞠宇.
疫情下幼儿园家园互动途径探索
.教育学,2020-09.
4
牛鲜新.
家园联系栏,家园互动的桥梁
.教育学,2013-11.
5
樊丽霞.
家园互动的策略
.课程与教学论,2020-04.
6
封丹丹.
家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
.教育学,2018-10.
7
热娜古丽·阿瓦科日.
家园互动促进幼儿园教育活动的有效途径
.教育学,2023-09.
8
陈琛.
家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
.教育学,2023-09.
9
林群.
家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
.教育学,2022-07.
10
赵逸媛.
家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
.教育学,2022-11.
来源期刊
教学与研究
2020年4期
相关推荐
家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
家园互动促进幼儿园教育活动的有效途径
浅谈季趣园本课程中开展家园共育的途径和方法
幼小衔接过程中家园共育的途径和方法分析
试论家园互动促进幼儿园教育活动的有效途径
同分类资源
更多
[课程与教学论]
大数据背景下政治教学的转型研究
[课程与教学论]
一位仁者的心志
[课程与教学论]
以岗位技能为核心的高职文秘专业建设途径
[课程与教学论]
初中语文写作教学思路的创新分析
[课程与教学论]
中职英语阅读教学的模式探讨
相关关键词
幼儿教育
家园互动
策略分析
返回顶部
map