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如何做好小升初英语教学衔接

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摘要　摘要：在升入初中后，学生要面对新的学习环境、新教师的教学方法，以及与原有教学知识内容结构相差较大的英语学科，这给学生的学习带来了挑战。笔者根据多年的教学经验，针对七年级英语的教学现状，从具体实施的角度予以解析，从而让学生在教师的指导下，充分地结合学习实际，找到适合他们的学习方式，提升学生的英语学习能力。

DOI 54kyopyydk/4584133

作者高荣

机构地区陕西省宝鸡市太白县咀头初级中学陕西太白 721600

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词　　中小学英语教学衔接现状与策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）