摘要
【摘要】 学前儿童体育教学对建立儿童自信、促进学生智力发展以及形成良好的体育习惯具有重要作用。随着我国现代化社会经济建设的不断发展，社会型人才尤其是儿童成才的问题一直是当今制约社会经济发展的重要因素，这也就使得人们对于学前儿童的教育关注度越来越高。因此，在教育部所印发的相关文件当中明确提出，加强学前儿童素质教育就需要采用科学的方式来帮助学前儿童脑力的开发。本章将从学前儿童体育怎样引起儿童心理健康发展的角度出发，对培养学生良好情绪和合作精神展开讨论，并针对学前儿童经常出现的某些心理问题提出解决措施。最终实现对学前儿童的科学教育，促进儿童的健康成长。
出版日期
2020年04月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
