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大班幼儿注意力培养的策略研究

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摘要摘要：大班面临幼升小，是进行幼小衔接的是重要阶段。在这个阶段，我们对于如何培养幼儿的注意力进行了大量的实践与探索。本文提出了自己的一些看法，即多措并举激发幼儿学习兴趣；转变思维做好幼小衔接；充分发挥家庭教育作用，期待为教育同仁开展幼小衔接工作提供新的思路与方向。

DOI ojzme5wn45/4567570

作者张玲玲

机构地区漓渚镇中心幼儿园浙江省绍兴市 312039

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词大班幼儿注意力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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