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农村小学教师如何助力乡村振兴

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摘要摘要：当前国家重视农村小学教师专业能力的提高，区域共同研修是提升农村小学教师队伍综合专业素质和专业技能的有效举措，也是助推城乡教育均衡发展的重要途径。

DOI pj03rxn0jy/4563875

作者李俊松

机构地区四川省南充市嘉陵区金宝小学 637983

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词农村小学教师助力乡村振兴作用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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