如何在高中语文教学中培养学生的创新思维

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摘要 摘要:高中阶段研究者义务教育阶段与大学教育阶段,属于二者之间的过渡阶段,这一阶段的学生群体逐渐发展成熟,尤其在当前教学改革的大背景下,如何选择对其的教学方式成为了高中教学改革的重点。其中位列三大学科之一的语文学科教学,也不再仅仅单纯的基础知识为主,而是添加了更多教学元素,力求培养学生的创新思维,为学生要来进入大学、走向社会打下坚实的基础。
作者 申峰
出处 《教育学文摘》 2019年17期
出版日期 2020年04月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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