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浅谈小学班主任如何更好的进行德育教育

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摘要摘要：代表中国教育界权威的中国教育学会在 2016年颁布《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》提出了培养学生“核心素养”这一观念，毋庸置疑，素质教育和德育教育有着很大的联系。两者是相互辅助相互成就的，如果没有德育教育，恐怕我们的素质教育很难成功。而作为班级领导的班主任老师，其影响力可以说是独一无二，甚至是非常重要的。中国有句古话：十年树木，百年树人，学知识先学会做人。尤其在这个如此看重道德的时代下，可以说德育教育顺应了当下时代的发展，对学生进行德育教育势在必行。

DOI g4q8w0k948/4562924

作者陈秋苑

机构地区深圳大学附属坂田学校 514500

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学德育班主任德育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）