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中、乌两国教育理念之比较

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摘要本文通过对中、乌两国大学校址的选择和校舍的建设；人们对学习和学习方式的理解以及学生的独立生活能力、娱乐方式的异同等方面的比较，阐述了由于教育理念的不同导致教育方面的某些差异，从中思考对我国高等教育改革的启迪。

DOI 7j6v81gqd0/456266

作者金镝

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2006年3期

关键词教育理念教育结果比较

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2006年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江纺织服装职业技术学院学报

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