首页 > 《基础教育课程》 > 2020年01期 > 提高小学语文作文教学有效性策略

提高小学语文作文教学有效性策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：作文是语文教学中很重要的一个学习类型。对于小学生来讲，从认识字到写字都是一个个进步的过程，如果能写出一篇比较好的作文，就已经达到了很好的语文学习效果了。所以，小学语文要十分重视作文的教学方法。

DOI 7j66x7q0j0/4551618

作者徐静

机构地区新疆博乐市锦绣小学新疆博乐 833400

出处《基础教育课程》 2020年01期

关键词小学语文作文教学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗兴华.提高小学语文作文教学有效性的策略.教育学,2020-07.
2程光芬.浅谈提高小学语文作文教学有效性策略.教育学,2019-04.
3吕志强.浅谈提高小学语文作文教学有效性策略.教育学,2021-04.
4张建斌.小学语文作文教学有效性策略.教育学,2019-01.
5张娟.小学语文作文教学有效性策略.教育学,2018-01.
6房荣荣.小学语文作文教学有效性策略.教育学,2019-10.
7黄萍.提高小学语文作文教学有效性的策略探析.社会学,2012-06.
8陈蓉.浅谈提高小学语文作文教学有效性的策略.教育学,2022-07.
9牛娟.小学语文作文教学有效性策略分析.课程与教学论,2019-06.
10曹慧.小学语文作文教学有效性策略分析.教育学,2021-03.

来源期刊

基础教育课程

基础教育课程

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文作文教学有效性教学策略

返回顶部