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《中国教师》
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2020年3期
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信息技术与小学数学学科教学有效整合
信息技术与小学数学学科教学有效整合
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摘要
摘 要:在当前小学数学的教育中所面临的难以更深入推进教学进程的问题,结合高速的信息化技术发展,把学习资源有效地教授给学生学习和更透彻地给学生解决问题当中,是小学数学教师为提高教学效率最需要思考的问题。
DOI
lj13n1wr4v/4550944
作者
张翠平
机构地区
阆中师范附属实验小学校
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
信息技术
小学数学
数学整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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