摘要
摘要:在现代教育体制下,核心素养教学已经成为最为重要的教学思想,关系着小学生的未来发展,也可全面突出语文学科的教书、育人价值,使得工具性作用与人文性作用统一起来,便于小学生真正实现全面进步。为此,小学语文教师便要积极利用研学旅行来培养与优化小学生的语文素养,以便切实推进小学生的现实发展,让小学生终身受益。本文将从以研学旅行培养小学生的语言能力、以研学旅行拓展小学生的文化视野、以研学旅行优化小学生的道德品质三个角度来分析小学语文教师应该如何利用研学旅行来培养小学生的语文素养。
出版日期
2020年01月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)