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新课改下的高中物理教学反思

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摘要摘要：在新的课程形势下，合格的中学物理教师不应“按课本教学生”，而应不断思考、不断反思。合理安排教学计划，有针对性的对于物理教学课程做出适当调整，适应新课改的大背景。在新的课程体系中，老师们也应该帮助学生提升自主思考和解决问题的能力，共同探讨，共同学习。

DOI 54kykyr3dk/4542009

作者李汉友

机构地区新疆喀什第二中学 844000

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词新课改高中物理教学方法教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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